YO VOY CONMIGO (para la autoestima)

16 DE DICIEMBRE DE 2019

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

Día de las bibliotecas

El pasado 24 de octubre, con motivo de la celebración del día de las bibliotecas, hicimos formación de usuarios con el alumnado del Primer Ciclo de Primaria.

Compartimos con todos vosotros el video que grabamos con la clase de 2ºA.

Podeis verlo en el siguiente enlace:
Día de las bibliotecas 2ºA

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LA CAJA DESEADA

Hoy ha sido un día importante para la Biblioteca del cole. Hemos estrenado una nueva estrategia para invitar al alumnado a visitarnos. El resultado ha sido espectacular porque hemos animado a la lectura al alumnado de 2ºB, con un éxito absoluto. Los veinticinco niños y niñas se han ido a casa con un libro en su mochila.

Un grupo de alumnas de 6ºB (Daniela G, África, Kiara y Lola Triano) y yo hemos decorado una caja, llamándola "LA CAJA DESEADA". La hemos llenado de libros y nos hemos ido al aula de 2ºB con la intención de contar breves historias basadas en los libros de la caja. A modo de mercadillo, los hemos situado en la clase y, una vez presentado los títulos y las breves historias, cada niño/a ha elegido el que más le ha gustado.

Todas las mochilas de 2ºB se han ido cargadas de sueños para un fin de semana que invita a estar en el sofá con un libro en la mano.

La próxima estación: 3ºB. El próximo martes.

¡HASTA PRONTO!

CORTOMETRAJE

¡ FELICES LECTURAS 2019/2020!

LA MAREA, REVISTA ESCOLAR Nº8
Especial, Relatos de Terror

¡Es la hora de escribir cuentos de terror!

El miedo es siempre un elemento motivador que utilizamos para que nuestros niños y niñas desaten su imaginación a la hora de inventar escalofriantemente entretenidas y divertidas historias para pasárselo bien.

Ahora solo hace falta que te armes de valor y que mires a tus espaldas por si te encuentras con algún monstruo, bruja o fantasma. Si es así, invítale a que se quede a tu lado para leer lo que tus compañeros han escrito para que te diviertas.

Encontrarás estas historias es un número especial de nuestra revista, junto a numerosas sugerencias lectoras de cara al verano.

Revista Escolar LA MAREA, especial RELATOS DE TERROR

CUATRO SEMANAS Y UN DÍA

LITERATURA Y CINE

La lectura es un placer profundo y solitario, pero a veces nos resulta un poco difícil hacérselo descubrir a nuestros alumnos y alumnas. ¿cómo podemos transmitirles este placer por leer y pensar a los que, todavía no son amantes de la lectura? Durante este curso, el tutor de 6ºA ha llevado a cabo una estrategia que, sin duda, puede responder a mi pregunta. Desde la experiencia más cercana con su alumnado, surgió la chispa. Se le ocurrió escribir una pequeña novela a partir de la cotidianeidad del aula. Así nació “Cuatro semanas y un día”. Una historia ficticia, con personajes reales (alumnado, profesorado y familias de la clase), que a partir de sucesos divertidos, apasionados e intrigantes y con un ectoplasma como personaje principal, nos lleva a la conclusión de la necesidad del ser humano de respetar al otro y de ponerse en su piel para comprender.

La novela ha sido un éxito, así como el objetivo prioritario de la actividad: provocar el placer de leer a partir de un espacio común.

Pero el éxito no queda ahí, sino que meses después el argumento se lleva a la pantalla.

¡Buen trabajo, maestro!

Podéis leer la novela completa en el siguiente enlace:

Novela CUATRO SEMANAS Y UN DÍA

También podéis encontrar la novela en la biblioteca del cole.

EL MONSTRUO DEL SILENCIO

     Érase una vez un colegio que siempre ganaba en los concursos de decoración. Se llama Colegio

Atenífico. Todos dicen que los profesores no son los únicos que decoran las paredes y los escenarios cuando hay una fiesta. Yo sospecho que alguien cambia la decoración cuando los profesores colocan las suyas.Ese alguien tiene un nombre que da miedo.

     Un día, cuando entré al colegio, escuché: “¡shhhh, shhhh!” ¡Qué miedo! En ese momento no dudé en decírselo a la directora Vampífina. Le conté lo que me pasaba y empezamos a buscar. Miramos en cada rincón del colegio. Solo nos faltaba mirar en la Biblioteca. Nos dirijimos allí y desde el pasillo escuchamos la palabra “¡Socorro!” El grito procedía de la Biblioteca. Entramos y vimos a la bibliotecaria aterrorizada por un monstruo enorme de color azul que no paraba de pegar libros en las paredes. 

Pensé: ¡el monstruo no quiere asustarla, sino ayudar a ganar otro año más el concurso de decoración. Ya lo entendí todo. El monstruo quería silencio para poder leer los libros más bonitos de la biblioteca y después pegarlos en las paredes.

     Avisé a todos mis compañeros y compañeras de clase y nos pusimos a ayudarle. Ganamos un año más.

Cuento de BELÍS DICKOW CABAL, de 4ºA. 

Ya tenemos portada para nuestra próxima agenda (curso 2019-2020). Tras el II Concurso realizado en el centro con la participación del alumnado desde Infantil 5 años hasta 5º de Primaria, os presentamos la portada ganadora y las finalistas. 

Nuestras felicitaciones a todos los concursantes.

Estos han sido los resultados:

PRIMER PREMIO

- KARLA ANA KAMENSKI ÁLVAREZ, de 4ºA

FINALISTAS

- VIRGINIA GAMBELL GARCÍA, Infantil 5A

- CELIA MOLINA BARRIENTOS, 1ºB

- MARÍA BALBOTEO MÁRQUEZ, 3ºA

- KEVIN DANIEL RUEDA CARRILLO, 4ºB

XI SEMANA CULTURAL

            Os presentamos, un año más, las actividades que el alumnado y el profesorado del CEIP Atenea de Torremolinos hemos preparado para la celebración de nuestra XI Semana Cultural. La celebraremos del 22 al 26 de abril, haciéndola coincidir con el Día del Libro. Será una semana repleta de teatro, cine, exposiciones... Además, hemos querido hacerle un pequeño homenaje a LEONARDO DA VINCI, coincidiendo con el V centenario de su desaparición. 

             Os deseamos que la viváis y la aprovechéis plenamente para que podamos seguir aprendiendo juntos.

              Podéis ver las actividades con más detalle en el siguiente tríptico que hemos diseñado y que el centro pone a disposición de toda la comunidad educativa:

UN CUENTO DE MIEDO

El alumnado de Infantil de 4 años A ha realizado, durante el primer trimestre del curso, un proyecto de trabajo sobre el miedo. Como colofón, han realizado un videocuento terrorífico cuya historia se han inventado ellos mismos, de la mano de Lidia, su querida seño. Ha sido un proceso laborioso, pero a la vez muy gratificante y muy eficaz en el aprendizaje de estos niños y niñas: inventan la historia, la pasan a papel, la colorean, recrean la historia con sus voces y lo montan en formato de audicuento con imágenes.

FELICIDADES A TODOS POR UN TRABAJO MUY BIEN HECHO.

En el siguiente enlace podéis ver la historia al completo:

Videocuento: ¡Qué miedo!