elceipateneasequedaencasa

Desde el CEIP Atenea queremos decirle a nuestros alumnos y alumnas, y a sus familias que en estos momentos tan difíciles, estamos aquí, apoyando la causa de quedarse en casa, para cuidarnos y cuidar de los demás. Un mensaje de apoyo, solidaridad, esperanza y cariño.

Podéis verlo en el siguiente enlace: elceipateneasequedaencasa

""BOOKTUBER" como estrategia para motivar a leer.

Daniela de 6ºB quiere compartir con todos nosotros/as su pasión por la lectura. Lo ha hecho a través de un "booktuber". Llega a nuestro blog arrasando y os animo a que hagáis como ella. Es muy fácil. Solo tenéis que grabar un vídeo hablando del libro que hayáis leído: sus personajes, de qué va la historia, qué es lo más os ha gustado, lo que menos, las manías de sus personajes, con cuál de ellos te identifcas, por qué...

Se trata de hacerlo de una forma divertida, intentado contagiar vuestro entusiasmo por el libro a los demás. Daniela lo ha hecho muy bien con su libro Los pasteles de Cupido. ¿Te atreves? Pues... házmelo llegar.

En el siguiente enlace puedes ver el de Daniela: Daniela Rodríguez 6ºB

¡Gracias Daniela por ser como eres, pura alegría, puro amor!

DISEÑA TU AGENDA

CERTAMEN DE FOTOGRAFÍA

CARNAVAL

VIOLETA MONREAL

«Cada papel quiere ser una cosa, lo que pasa es que a veces somos muy insensibles y no les escuchamos. Si le preguntas a un pequeño trozo de papel qué quiere ser y lo escuchas, acabará contestándote». (Violeta Monreal)

         

             El pasado 20 de febrero nos visitó VIOLETA MONREAL: una ilustradora que escribe y que da vida a cada trozo de papel que toca solo y exclusivamente con su manos llenas de magia y con su corazón inmenso. Todos y todas quedamos soprendidos con su maravillosa forma de regalar arte. Un espectáculo que ningún niño y ninguna niña debería perderse.

                   Es una mujer que, solo con su presencia -y esencia-, invita a escuchar y a amar lo que quiere transmitir. Es cercana, encantadora, creativa, documentada, comunicativa...y muy divertida. ¡Una verdadera hada con corazón de niña!, como a ella le gusta definirse.

          Descubrir a Violeta ha sido un "hallazgo feliz" que da despertado en sus espectadores la sensibilidad y la ilusión por conocer sus historias escritas e ilustradas. Ha superado todas nuestras espectativas.

Querida ES-CRI-TO-RA E I-LUS-TRA-DO-RA, nos has robado un trocito de corazón y entre nosotros y nosotras queda tu hermosa huella.

VIOLETA, ESPERAMOS TU VUELTA.

TE QUEREMOS❤️💙

Conozcamos algo más de ella:

"De pequeña, me gustaba mucho leer y manejar libros. Me gustaba la naturaleza y hacía largas excursiones lo que influyó de un modo determinante en mi carácter. Cuando caminas con esfuerzo hablas poco y cuando hablas poco piensas más. Mi carácter es más bien introspectivo y quizá algo soñador. Fruto de ello siempre me gustó imaginar historias y vivir en mi propio mundo. Los estudios de Bellas Artes, me brindaron herramientas y recursos para poder expresar esas ideas mediante el lenguaje plástico. Pronto vi que mi sensibilidad se acercaba mucho a la sensibilidad infantil y que me seguían fascinando cosas que a los adultos parecían no interesarles. Siempre recuerdo una anécdota que me ocurrió cuando estudiaba Bellas Artes. Estaba en clase de paisaje y nos encargaron hacer un ejercicio libre. Yo pinté un primer plano de hierbas en un campo en primavera y, llegado el momento, me pareció oportuno pintar una hormiga que miraba al espectador encaramda en una de las hierba más altas. El profesor, que era un académico muy serio, me echó la bronca más humillante que el sistema educativo español pueda imaginar. Ese hecho, lejos de desanimarme, me espoleó a seguir mi camino y a darme cuanta de que yo tenía una “sensibilidad” diferente. Decidí buscar un público que supiera apreciar mi hormiga. Y lo encontré: el público infantil. A partir de ahí, empecé a querer ser ilustradora y busqué los caminos que me llevaran hacia ello."

En: http://www.violetamonreal.com/portal/Bio/Biograf%c3%ada/tabid/87/EntryId/106/Entrevista-con-Violeta-Monreal-en-LA-PAGINA-ESCRITA.aspx

Recursos para el Día de Andalucía

CELEBRAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA

Recursos para el Día de Andalucía

• Cuadernillo: Estatuto de Autonomía de Andalucía para escolares.

• Mapas 1 / Mapas mudos 2 / Puzzle de provincias

• Símbolos: Bandera, escudo, himno.

• Fichas con múltiples imágenes.

• La vida de Blas Infante.

• Andalucía es de cine: Málaga 1. Málaga 2. Málaga 3. Málaga 4.

• Vídeo: Himno de Andalucía

• Cuento: "La pata Andalucía"
• Hércules llega a Andalucía

LA MAREA

Núm. 9 de nuestra revista escolar

Podéis verla al completo en el siguiente enlace:

LA MAREA Núm. 9 

              DÍA DE LA PAZ - 30 DE ENERO DE 2020

"LA PAZ NO ES ALGO QUE DESEAS, 

ES ALGO QUE CREAS, ALGO QUE HACES, 

ALGO QUE ERES, Y ALGO 

QUE REGALAS". (J. LENNON)

Quizás pienses que soy un soñador, pero no soy el único. Espero que algún día te unas a nosotros... y el mundo será uno solo". (J. LENNON)

PINCHA EN EL ENLACE SIGUIENTE: GESTOS POR LA PAZ - 4ºA

YO VOY CONMIGO (para la autoestima)

16 DE DICIEMBRE DE 2019

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

Día de las bibliotecas

El pasado 24 de octubre, con motivo de la celebración del día de las bibliotecas, hicimos formación de usuarios con el alumnado del Primer Ciclo de Primaria.

Compartimos con todos vosotros el video que grabamos con la clase de 2ºA.

Podeis verlo en el siguiente enlace:
Día de las bibliotecas 2ºA

✿✿✿✿✿✿🎶🔯🌟🌠🎶🎶

LA CAJA DESEADA

Hoy ha sido un día importante para la Biblioteca del cole. Hemos estrenado una nueva estrategia para invitar al alumnado a visitarnos. El resultado ha sido espectacular porque hemos animado a la lectura al alumnado de 2ºB, con un éxito absoluto. Los veinticinco niños y niñas se han ido a casa con un libro en su mochila.

Un grupo de alumnas de 6ºB (Daniela G, África, Kiara y Lola Triano) y yo hemos decorado una caja, llamándola "LA CAJA DESEADA". La hemos llenado de libros y nos hemos ido al aula de 2ºB con la intención de contar breves historias basadas en los libros de la caja. A modo de mercadillo, los hemos situado en la clase y, una vez presentado los títulos y las breves historias, cada niño/a ha elegido el que más le ha gustado.

Todas las mochilas de 2ºB se han ido cargadas de sueños para un fin de semana que invita a estar en el sofá con un libro en la mano.

La próxima estación: 3ºB. El próximo martes.

¡HASTA PRONTO!

CORTOMETRAJE